有偿“环保回收机”现身保定校园
“要是没有放暑假，课间时间这里排起的长队一直能排到路对面，还要专门安排老师负责维护秩序。”近日，保定市前卫路小学院内的“环保回收机”前，该校一位老师向笔者这样描述该机器受学生欢迎的程度。据介绍，该校自今年6月1日安装“环保回收机”以来，已回收了12000个塑料瓶，最多的一天回收了2000多个，奖励给学生们的钱有400元左右。
笔者看到这台“环保回收机”上，有电子显示屏，用作环保宣传；机器右侧面板上设有帮助按钮，用语音方式提示学生如何操作；旁边有三个功能不同的进出口，分别为投物口、取币口和退物口。
据介绍，容量小于1.25升的饮料瓶，投入两个换一角硬币，1.25升以上的饮料瓶，每个可换一角硬币，易拉罐两个可换一角硬币，20个百利包可换一角硬币，5个利乐包可换1角硬币。
“环保回收机”已走进多所中小学
据介绍，该“环保回收机”的全称为饮品包装自动分类有偿回收机。北京一家科技公司于2008年6月开始进行研发，2009年试点投运。2010年之所以选择在保定中小学校园里免费安装，一是使孩子们从身边做起，从小形成环保的理念；二是中小学生对机器的破坏力较小，可以相对延长回收机的使用寿命。
该“环保回收机”由该公司研发团队免费安装及日常维护，所回收的废品也归其所有。目前，保定市前卫路小学、青年路小学、中华路小学、高新区小学、保定第十四中学等都安装了这种“环保回收机”。
校园内“有偿”回收存争议
“环保回收机”应不应该走进校园？公德培养能否依赖金钱诱惑？在采访中，笔者发现，一些家长对此存在一些担心。他们表示孩子们的环保意识养成依赖于金钱诱惑，不利于孩子成长。目前，国内学校在孩子的公德养成方面，主要就是通过课堂教育和义务劳动，基本上杜绝金钱因素介入道德教育。
但也有不少家长认为，几角钱所产生的影响力，比枯燥的说教要大得多。表面上看，孩子们是为了几角钱，而实际上环保、低碳的理念，已经在潜移默化中融入他们的内心。不仅如此，孩子们还从收集废品过程中，体验到了劳动创造价值的快乐，以及父母挣钱养家的不易。“公德与利益并非水火不容。现在不单校园内，校园周边区域内都很难见到丢弃的饮料瓶子了。”该校一老师说，很多家长还将家中的饮料瓶等交给孩子带到学校投进回收机。
笔者看到这台“环保回收机”上，有电子显示屏，用作环保宣传；机器右侧面板上设有帮助按钮，用语音方式提示学生如何操作；旁边有三个功能不同的进出口，分别为投物口、取币口和退物口。
据介绍，容量小于1.25升的饮料瓶，投入两个换一角硬币，1.25升以上的饮料瓶，每个可换一角硬币，易拉罐两个可换一角硬币，20个百利包可换一角硬币，5个利乐包可换1角硬币。
“环保回收机”已走进多所中小学
据介绍，该“环保回收机”的全称为饮品包装自动分类有偿回收机。北京一家科技公司于2008年6月开始进行研发，2009年试点投运。2010年之所以选择在保定中小学校园里免费安装，一是使孩子们从身边做起，从小形成环保的理念；二是中小学生对机器的破坏力较小，可以相对延长回收机的使用寿命。
该“环保回收机”由该公司研发团队免费安装及日常维护，所回收的废品也归其所有。目前，保定市前卫路小学、青年路小学、中华路小学、高新区小学、保定第十四中学等都安装了这种“环保回收机”。
校园内“有偿”回收存争议
“环保回收机”应不应该走进校园？公德培养能否依赖金钱诱惑？在采访中，笔者发现，一些家长对此存在一些担心。他们表示孩子们的环保意识养成依赖于金钱诱惑，不利于孩子成长。目前，国内学校在孩子的公德养成方面，主要就是通过课堂教育和义务劳动，基本上杜绝金钱因素介入道德教育。
但也有不少家长认为，几角钱所产生的影响力，比枯燥的说教要大得多。表面上看，孩子们是为了几角钱，而实际上环保、低碳的理念，已经在潜移默化中融入他们的内心。不仅如此，孩子们还从收集废品过程中，体验到了劳动创造价值的快乐，以及父母挣钱养家的不易。“公德与利益并非水火不容。现在不单校园内，校园周边区域内都很难见到丢弃的饮料瓶子了。”该校一老师说，很多家长还将家中的饮料瓶等交给孩子带到学校投进回收机。